Els alumnes de les comunitats de menuts i petits hem rebut una carta extraordinària: un conte anomenat El ratolí carter. 📬🐭
D’aquesta manera tan emocionant hem començat la nostra situació d’aprenentatge. Aquest conte tan preciós ens va guiant en totes les propostes musicals d’aquest trimestre. 🎶✨
De moment, ja han arribat cartes a la casa de l’os 🐻, la dels conillets 🐇 i la de la serp 🐍…
La música de Primària ha començat el curs ballant amb colors!
Al ritme de "Pintarem el món", hem fet ballar les idees sobre el paper i hem creat uns plànols musicals plens d’il·lusió, creativitat i emoció.
I com sempre... que la música us acompanyi!
"No és Miami ni les Maldivesmediterràniament aquí passem els dies,i el sol ens posa totes les pilesde cop es fan interessants les nostres vides."
De l'1 al 4 de juliol ens hem trobat representants de les escoles UNESCO a Mèrida. Hem compartit experiències i línies de treball per al proper curs. Moltes idees per a dur a terme el proper curs!
Quantes emocions quan arriba el moment d'acomiadar el curs. Alegria, ganes de viure l'estiu, nous reptes a l'horitzó i alguna llàgrima per l'acabament d'una etapa. Us desitgem a tots i totes un bon estiu!
Amb I3 hem parlat de les comparses de Patum, del tabal que té una panxa molt grossa i hem buscat quin instrument de membrana teníem ben gros a l'aula. Amb el bombo hem jugat a fer de tabalers i tabaleres!!! Llavors hem modelat tabalets amb plastilina amb la seva baqueta i tot!!!
Avui hem tancat el projecte! Doncs ara en sabem moltes coses: quin any els van comprar, qui els va comprar, on, quan els fan ballar, com es diuen...Hem fet ballar la comparsa i hi hem convidat als nens i nenes de la llar. Una festa compartida per tancar aquest projecte.😍
🎶Durant aquestes setmanes, els nens i nenes d’infantil han viscut una experiència d’aprenentatge molt especial a partir del conte Quasi, una història que ens parla de la importància dels processos artístics i de creure en un mateix.
A través de la música i l’expressió artística, hem donat valor als processos creatius, escoltant, cantant, experimentant sons, movent-nos i deixant volar la imaginació... I avui hem tancat aquesta situació creant els nostres quasi-quadres. Cada un és únic, com ho som cadascun de nosaltres, i recull emocions, colors i formes inspirades per la música viscuda a través d'aquesta situació.
💫 Demà els podreu veure penjats al pati de l’escola!
Els de 2n descobrim característiques de la flauta ja que el curs que ve iniciarem l'aprenentatge d'aquest instrument. Estem emocionats i emocionades per les novetats musicals que ens esperen a 3r!
Avui els nens i nenes de 3r hem fet la classe oberta davant els nens i nenes de 2n que el curs vinent començaran aquesta activitat. Ha estat un moment d'intens aprenentatge. Els infants de 3r han mostrat allò que han anat fent durant el curs i els de 2n, embadalits han escoltat i molt encuriosits han demanat moltes informacions. Gràcies Marta, estem frissosos de continuar el curs que ve!😊
🎶✨ Aquesta tarda el Casal Sant Genís s’ha omplert de música i emocions!🎻 A la primera part, hem gaudit d’una classe oberta de violí amb els alumnes de 4t, que han compartit tot el que han après amb molta il·lusió i talent. Un moment ple de complicitat entre mestres, alumnes i famílies!
🎼 A continuació, hem viatjat pel món màgic de La Història d’un pentagrama, una cantata molt especial: els nens i nenes de 2n han posat veu a la història amb les seves cançons, mentre que els de 3r han acompanyat amb la flauta, creant una experiència musical preciosa i emotiva.
Gràcies a tothom per fer-ho possible! 💛
A 6è, el projecte tenia per objectiu crear una performance per al Dia Mundial del Medi Ambient. Vam escollir 6 cançons amb temàtica de defensa de l'entorn natural i les vam instrumentar rítmicament i melòdicament. El dia 5 de juny vam llegir el manifest No ens desdibuixeu, que enllaçava tota la performance, davant se tots els companys i companyes de l''escola.
